Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования
Центр детей и молодёжи

УТВЕРЖДАЮ:
Директор МАУДО ЦДМ
С.Б. Еремеев
15.05.2026 г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ВОСПИТАТЕЛЯ
ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ
ПРИ МАУДО ЦДМ
I. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция разработана с учетом Единого
квалификационного справочника должностей, утвержденного Приказом Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития
России) от 26 августа 2010 г. N 761н г. Москва "Об утверждении Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих,
раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"
1.2. Воспитатель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее
профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.
1.3. В своей деятельности воспитатель руководствуется Конституцией и законами
Российской Федерации,
указами Президента Российской Федерации, решениями
Правительства Российской Федерации по вопросам образования и воспитания воспитанников;
правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а
также Уставом и локальными правовыми актами ЦДМ (в том числе Правилами внутреннего
трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной
инструкцией), трудовым договором.
Воспитатель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.
1.4. Воспитатель непосредственно подчиняется начальнику оздоровительного лагеря с
дневным пребыванием детей при МАУДО ЦДМ.
II. Должностные обязанности
Воспитатель:
1. принимает детей в отряды оздоровительного лагеря, организует работу по
созданию временного детского коллектива;
2. осуществляет организацию воспитательной деятельности в соответствии с
оздоровительно-образовательной программой и способствует социализации детей, развивает
их разнообразную творческую деятельность;
3. обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов
работы исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя
современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые
образовательные ресурсы;
4. проводит воспитательные занятия, опираясь на достижения в области
методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и норм
гигиены;
5. обеспечивает соблюдение прав и свобод воспитанников;
6. составляет планы и программы воспитательной деятельности в отряде,
направленные на духовно-нравственное, физическое развитие, обеспечивает их выполнение;
7. выявляет творческие способности воспитанников, способствует их развитию;

8. организует разные виды деятельности воспитанников, ориентируясь на их
личности, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей;
9. организует самостоятельную деятельность воспитанников, в том числе
исследовательскую, обсуждает с воспитанниками актуальные события современности;
10. обеспечивает и анализирует достижения воспитанников;
11. оказывает особую поддержку одаренным и талантливым воспитанникам, а также
воспитанникам, имеющим отклонения в развитии;
12. организует участие воспитанников в массовых отрядных мероприятиях;
13. обеспечивает выполнение воспитанниками санитарно - гигиенических норм,
контролирует соблюдение внешнего вида, чистоты одежды, установленного порядка в
игровых комнатах и на территории лагеря;
14. организует работу по привитию культуры общения, поведения, питания,
здорового и безопасного образа жизни;
15. повышает свою квалификацию;
16. обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время воспитательного
процесса;
17. обеспечивает при проведении мероприятий соблюдение правил охраны труда и
пожарной безопасности;
III. Должен знать:
3.1. приоритетные направления развития воспитательной системы Российской
Федерации;
3.2. законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие воспитательную
деятельность;
3.3. Конвенцию о правах ребенка; возрастную и специальную педагогику и
психологию;
3.4. физиологию, гигиену;
3.5. специфику развития интересов и потребностей обучающихся, основы их
творческой деятельности;
3.6. приемы и методы работы с мотивированными детьми, а также с детьми
девиантного поведения;
3.7. деятельность детских коллективов, организаций и ассоциаций;
3.8. методы развития мастерства, творчества, личностных качеств;
3.9. современные педагогические технологии в области воспитания, реализации
деятельностного и компетентностного подхода;
3.10. методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с
обучающимися, разного возраста, их родителями, лицами, их заменяющими, коллегами по
работе;
3.11. технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и
разрешения;
3.12. технологии педагогической диагностики;
3.13. правила внутреннего трудового распорядка оздоровительного лагеря с дневным
пребыванием детей;
3.14. правила по охране труда и пожарной безопасности.
3.15. СанПиН 2.4.4.5-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации работы стационарных организаций отдыха и оздоровления детей.

IV. Права.
Воспитатель имеет право:
4.1. вносить на рассмотрение руководства предложения по улучшению деятельности
лагеря и совершенствованию методов работы, по вопросам, находящимся в его компетенции;
4.2. требовать от воспитанников соблюдения норм поведения, а от их родителей
(законных представителей) выполнения своих обязанностей по воспитанию ребенка;
4.3. свободно выбирать и использовать те или иные методы работы с воспитанниками
за исключением тех, которые наносят вред их физическому и психическому здоровью;
V. Ответственность.
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава
и Правил внутреннего трудового распорядка оздоровительного лагеря с дневным
пребыванием детей, законных распоряжений директора ЦДМ и иных локальных нормативных
актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не
использование прав, предоставленных настоящей Инструкцией, а также принятие
управленческих решений, повлекшее дезорганизацию образовательного процесса, воспитатель
несет
дисциплинарную
ответственность
в
порядке,
определенном
трудовым
законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного
наказания может быть применено увольнение.
5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с
физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, воспитатель может
быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и
Законом Российской Федерации «Об образовании».
5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарногигиенических правил воспитатель привлекается к административной ответственности в
порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.4. За виновное причинение учреждению ущерба (в том числе морального) в связи с
исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также не использование
прав, предоставленных настоящей инструкцией воспитатель несёт материальную
ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским
законодательством;
5.5. за жизнь и здоровье воспитанников.
VI. Взаимоотношения. Связи по должности.
Воспитатель:
6.1. работает в режиме выполнения объема установленной ему нагрузки, участия в
обязательных плановых мероприятиях и самопланирования обязательной деятельности, на
которую не установлены нормы выработки;
6.2. самостоятельно планирует свою работу на каждый день;
6.3. систематически обменивается информацией по вопросам входящим в свою
компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками.
С должностной инструкцией ознакомлена,
инструкцию получила:

________________
(личная подпись)

«___»_____________2026 г.